共融种子
南亚少女Bibi来港六年，在本地主流中学念中五，说得一口流利广东话，也看得懂中文，她说全靠老师、同学的包容和教导。
“中文科老师会额外为我们这些非华语学生补习，遇上不懂的地方，本地同学也很乐意教我。”
Bibi认为学会中文，不但有助学习，对融入香港亦有极大帮助，她举例说：“街坊见我懂广东话，有时会主动和我聊天，隔阂自然减少。”
但上一代南亚居民，特别是妇女，很多都不谙广东话。“妈妈要去买东西，我会尽量陪她。”Bibi参与了“共融种子”跨种族社会资本发展计划（注）後，也为本地街坊探访南亚家庭做翻译，不知不觉成为共融大使。
透过计划，Bibi探访过护老院。她笑说长者见到她们都很开心，“可能平时较少接触南亚人士，长者对我们的文化，特别是传统服饰很好奇，又称赞我们唱的乌都语歌曲好听。”
Bibi已视香港为家，希望将来可以成为教师，承传在港学到的知识。我很高兴看见少数族裔社群落地生根，今天播下“共融种子”，明天就能为香港护荫。
（注）“共融种子”跨种族社会资本发展计划，由社区投资共享基金资助，香港圣公会麦理浩夫人中心推行。
《撰文：社区投资共享基金委员会主席 林正财医生》
“中文科老师会额外为我们这些非华语学生补习，遇上不懂的地方，本地同学也很乐意教我。”
Bibi认为学会中文，不但有助学习，对融入香港亦有极大帮助，她举例说：“街坊见我懂广东话，有时会主动和我聊天，隔阂自然减少。”
但上一代南亚居民，特别是妇女，很多都不谙广东话。“妈妈要去买东西，我会尽量陪她。”Bibi参与了“共融种子”跨种族社会资本发展计划（注）後，也为本地街坊探访南亚家庭做翻译，不知不觉成为共融大使。
透过计划，Bibi探访过护老院。她笑说长者见到她们都很开心，“可能平时较少接触南亚人士，长者对我们的文化，特别是传统服饰很好奇，又称赞我们唱的乌都语歌曲好听。”
Bibi已视香港为家，希望将来可以成为教师，承传在港学到的知识。我很高兴看见少数族裔社群落地生根，今天播下“共融种子”，明天就能为香港护荫。
（注）“共融种子”跨种族社会资本发展计划，由社区投资共享基金资助，香港圣公会麦理浩夫人中心推行。
《撰文：社区投资共享基金委员会主席 林正财医生》
